Unidades Didacticas

Planificación para sala de 2 años (Gracias ..Analia)

Fundamentación: el juego con objetos le ayuda al niño no solo a explorar y conocer sino también lo organiza en el espacio y el tiempo, le permite experimentar reacciones y sensaciones que le producen alguno de ellos, descubre características mediante los sentidos, demostrando asombro e interés por cada descubrimiento, y en cada, uno un aprendizaje.

Objetivos:

Que los niños:

*exploren y manipulen objetos

*adquieran paulatinamente mayor autonomía motora

*realicen producciones plásticas

Contenidos:

Coordinación de esquemas de acción motora: presión, visión y audición

Manipulación y exploración de objetos.

Producciones de elaboración plástica

Exploración de las relaciones espaciales

ACTIVIDADES:

*Jugamos con autitos, trenes y demás juguetes que posean ruedas, de todo tipo y tamaños.

*Creamos autos con cajas de zapatos (forradas con anterioridad)

*Decoramos los autos con dáctilo pintura

*Realizamos una expresión corporal con los autos terminados con fondo musical, (canción “Yo nunca vi.”)

* Compartiremos la poesía “pasajeros al tren” presentando a los protagonistas de la misma mientras se la va narrando.

* Enhebramos figuras en goma eva.

*Aprendemos canciones nuevas para la organización de la sala. (Con un títere)

*Dramatizaremos la canción “Vamos de paseo” y jugamos al colectivo

*Jugamos a pasear a los compañeros utilizando los cajones plásticos de la sala.

*Trozamos papeles de colores y los pegamos en hojas de diarios.

*Decoramos botellones de 5 litros (vacíos) con los trozos de papel de diferentes colores

*Jugamos a introducir tapitas dentro de los botellones

*Modelamos autos, trenes, colectivos etc. en masa de color

*Jugamos con harina y agua sobre las mesas

*Pintamos con fibra sobre plástico, (material de bolsas)

*Realizamos un colage sobre tela

*Trabajamos sobre colchonetas, rodar y rolar

*Dibujamos con crayón sobre hojas blancas

*Hacemos un laberinto con sillas mesas y sabanas, para luego jugar en él

*Hacemos rodar pelotitas mojadas en tempera sobre hoja blancas

*Dibujamos con tizas en el patio

*Trozamos hojas de revistas para pegarlas sobre hojas blancas

*Enhebramos fideos grandes

*Dibujamos con gelatina liquida sobre hojas absorbentes

*Pintamos con tempera utilizando plumas

* Se hará la presentación de instrumentos musicales, para acompañar canciones conocidas por los niños

*bailamos con cintas de colores

*jugamos con pelotas grandes en el patio

*Salimos a recorrer el patio con los autos confeccionados arrastrándolos con un hilo.

Analía R. Giménez